Informatica Olympiade

Maar liefst zeven leerlingen gaan door naar de finale

Op 9 februari namen 43 leerlingen van de 3de graad deel aan de Informatica Olympiade. De eerste ronde bevat enkel puzzelvragen en logica, nog geen vragen over programmeren, dus er was geen voorkennis vereist.

Lees verder>

Medea Hic Et Nunc

Project Latijn, 3de jaar

Meneer Berrens heeft zijn leerlingen uitgedaagd om Medea bekend te maken in de school en ver daarbuiten. Medea is een van de meest fascinerende vrouwen uit de antieke mythologie. Kato, Sire, Jeanne en Jonathan uit klas 3d, nodigden vanochtend minister Bart Somers uit, om met hem te praten over de gelijkenissen en verschillen tussen het verhaal van Medea en onze samenleving vandaag.

Lees verder>

Gedichtendag

Derde jaar aan de slag met WhatsApp-gedichten

Gisteren begon de poëzieweek met gedichtendag. Met als thema ‘vriendschap’ had die dit jaar opnieuw een interessant en relevant thema. Ideaal moment dus om onze creatieve geesten de vrije loop te laten en zelf heel eventjes een dichter te worden.

Lees verder>

Was Caesar een massamoordenaar?

Projectweek, 4 Latijn

Afgelopen week was projectweek voor klas 4d, binnen het vak Latijn. Heel de week bereidden de leerlingen zich voor op een debat rond de vraag “Was Caesar een massamoordenaar?”. Vol overgave stortten ze zich op hun rol als voor- of tegenstander. Ze lazen heel wat wetenschappelijke artikels en speurden naar argumenten die zij of de tegenpartij konden gebruiken.

Lees verder>

Lichaamsstelsels

Natuur, Ruimte & Techniek – STEM, 2de jaar

Tijdens de lessen NRT (Natuur, Ruimte & Techniek – STEM) werken we met de tweedejaars Latijn rond het thema lichaamsstelsels. Je weet wel: bloedvatenstelsel, spijsverteringsstelsel, ademhalingsstelsel, zenuwstelsel, voortplantingsstelsel, hormoonstelsel en urinestelsel.

Lees verder>

Van bloem tot vrucht

Natuurwetenschappen, 2de jaar

Tijdens de lessen Natuurwetenschappen leren de tweedejaars STEM – Wetenschappen over bloemen. Ze verkennen de delen van een bloem door het bestuderen van een roos en een lelie. Zo leerden ze begrippen als kroon- en kelkbladeren, meeldraad, helmknop, stamper, stijl, stempel en vruchtbeginsel.

Lees verder>

Taboes

Omdat het nodig is om erover te praten

Wij zijn Zjoske en Emile en wij zitten in het 5de middelbaar. Hierdoor hebben wij elk semester een semestervak. Dit semester zaten we in het semstervak Denktank en dachten we dus mee na over wat wij vinden dat belangrijk is in onze school om het zo aangenaam mogelijk te maken voor iedereen. Wij besloten om een dag te organiseren die draaide rond het onderwerp taboes.

Lees verder>