Muzieklessen anno 2020. De leerlingen van het tweede en vierde jaar leren digitaal muziek maken (producen) in de lessen muziek. Van loops en samples tot het gebruik van een drumcomputer. De leerlingen kunnen zo op school en thuis experimenteren met het maken van muziek. Benieuwd hoe dat dan klinkt?
Door het thema ‘toerist in eigen omgeving’ leerden de eerstejaars uit Latijn-STEM onze stad beter kennen. Tijdens de lessen Wetenschappen & techniek (W&T) maakten ze in groepjes van drie een toeristische uitstap in de omgeving van de school. Ze maakten hierbij een heleboel selfies.
Na het lezen van de Trojaanse verhalensaga in het Latijn, hebben de leerlingen van het tweede jaar het verhaal van de beroemde oorlog tussen de Grieken en Trojanen omgezet in kleine toneelstukjes. Ze lieten de Trojaanse prins Paris geboren worden, die de rechtstreekse oorzaak zou worden van de val van de stad (volgens de legende).
Tijdens de lessen Wetenschappen & Techniek werkten we met de tweedejaars rond het thema topsport. Elk groepje schreef een recept uit voor een voedingsreep die ervoor zorgt dat topsporters voldoende voedingsstoffen tot zich krijgen, zowel voor, tijdens als na het sporten. Uiteraard maakten we deze voedingsrepen ook zelf.
Tijdens de lessen STEM stelden de eerstejaars zich voor met behulp van LEGO. Nadien tekenden ze dit uit met behulp van het programma LEGO studio. Enkele leerlingen maakten zelfs een eigen instructieboekje.
Onze chef-kok Manu bereidde meer dan 1000 kg afhaalmaaltijden voor het Herfstfestijn aan huis. Zondag en maandag werden deze aan huis geleverd of afgehaald op onze school. De eerste reacties waren alvast positief: het smaakt allemaal even heerlijk!
De leerlingen van het eerste jaar leerden tijdens de workshop Eerste Hulp Bij Leren hoe ze hun leerproces zelf in handen kunnen nemen. Starten van hun droomberoep deed de leerlingen stilstaan bij de kennis en vaardigheden die je in verschillende vakken leert en die nodig zijn om je droom waar te maken.
Gisteren was het de Dag van de Jeugdbeweging.
Ook in Scheppers was dit te merken. In zowat elke klas waren leerlingen gekleed in het uniform van KSJ, KSA, VKSJ, FOS, KAJ, JNM, KLJ, Chiro, Scouts of een andere jeugdbeweging. Op initiatief van Victory kreeg iedereen in uniform, een ovenverse koffiekoek als ontbijt.
‘We wear skirts’ is een actie opgericht door Victor Nicolaes. Hij zegt dat kleding geen gender heeft: een rokje is niet alleen voor meisjes en een broek is niet alleen voor jongens.
Vorig weekend werd in Braine l’Alleud het Belgisch jeugdkampioenschap duatlon (lopen – fietsen – lopen) gehouden, de slotwedstrijd van een bizar seizoen voor de jeugdatleten. Balte Thijs (6c) en Arthur van den Boer (2b) werden daar voor de tweede keer Belgisch kampioen.
De leerlingen van 5cHuB leerden in het vak Hersenwetenschap over de anatomie (de bouw) en fysiologie (mechanismen) van de hersenen. De komende weken en maanden zullen ze