Eindtermen moeten aangepast worden
Op een moment dat racisme en discriminatie brandend actueel zijn, rijst de vraag of en hoe er vandaag onderwezen wordt over ons Belgisch koloniaal verleden. Jonas Goossenaerts geeft bij ons al een tiental jaar geschiedenis in de derde graad en kon gisteren zijn visie geven op dit debat, zowel in de krant De Standaard, als in het radioprogramma De Ochtend, als in Terzake op Canvas.
Hoewel het kolonialisme in het leerboek geschiedenis wel aan bod komt, mag het voor Jonas Goossenaerts wel wat meer zijn. In De Ochtend pleit Jonas ervoor dat er in de universiteiten die de leerkrachten opleiden, meer aandacht besteed moet worden aan Congo. In Terzake toont Jonas hoe hij aan zijn eigen leerlingen het begrip ‘paternalisme’ uitlegt aan de hand van de strip Kuifje.
We zijn benieuwd welke plaats dit thema zal krijgen in de nieuwe eindtermen voor de derde graad, die tegen 2023 moeten goedgekeurd worden door de Vlaamse regering en het Vlaams parlement.
De Ochtend, radio 1, woensdag 10 juni 2020
Terzake, Canvas, woensdag 10 juni 2020
2,800