Hilarisch beeld bij presentatie van onderzoekscompetentie wiskunde
Het was de afgelopen week dan wel vijftigdagenweek voor de zesdejaars, met elke dag een ander verkleedthema, maar de lessen en opdrachten gingen gewoon door.
In het zesde jaar moeten de leerlingen onder andere werken aan hun onderzoekscompetentie. Dat staat beschreven in de eindtermen: ze voeren per pool minstens één poolgebonden onderzoek uit. Ze vertrekken daarbij van een onderzoeksvraag, verzamelen en bewerken informatie over die vraag, rapporteren en evalueren hun resultaten. In de klas 6 wetenschappen-wiskunde ging de onderzoeksvraag voor de pool wiskunde over getaltheorie: kettingbreuken en vergelijkingen van Pell. In de vijftigdagenweek was de presentatie van het eerste groepje bijzonder ingekleed…
1,213